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从大学讲师到首席院士 第一百六十三章 自然科学一等奖的重大意义,NS方程新突破!(3/6)

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很专业复杂的问题,即便对方详细的做讲解,他却连听都听不懂的。

  还有些人也很快跟不上了,但跟不上的原因,并不是不能够理解,而是听讲的过程中有些走神,或者和旁人说了句话,再回过神就完全跟不上了。

  他们也忍不住小声问一下其他人,“怎么就到这里了?刚才讲的是什么?那个转换是怎么来的?”

  没有人回答。

  好多人都已经发现,王浩讲解的内容难度很高,但认真听还是能够明白的。

  如果走神一下可就不一样了。

  数学就是这样的。

  一整套逻辑体系中,有一步跟不上,后面也就很难再理解了,但台上的讲座肯定不会停下来,也不会被单独一个人做解释。

  王浩在台上认真做着讲解。

  他是希望每一个人都能跟上,有些难理解的地方,还连续强调好几次,可还是有些人跟不上,就没什么好办法了。

  他只能不断强调,“如果刚才的地方没有听明白,就记下这个结论,把这个结论当成是定义、公式。”

  这样说完以后才继续。

  整个过程真像是教室里给学生讲课,但根本没有人在意这一点,他们无暇去考虑其他问题,只是跟着认真听。

  不过整体来说,就像是王浩的判断,上午的内容还是相对比较简单的。

  即便有些地方听不懂,也可以记下结论,跟着继续听。

  ……

  中午。

  王浩被招带着去吃了午饭,随后就到休息厅睡了一觉。

  他确实感到有些疲惫,因为赶的是凌晨的飞机,来了以后就直接过来讲座了。

  这一觉睡了近两个小时。

  等在醒来伸展一下身体,才稍稍恢复了精神,两点半的时候,就又到了会议厅里。

  好多人已经等在那里了。

  “下午的内容是替换方程与原方程的对比分析修正,这个内容难度比上午要高。”

  王浩第一句话就给所有人打了预防针,“其中牵着一些离散数学和泛函分析中,很有难度的数学分析方法。”

  “如果你们中有人没有基础,可以先把结论记下来,不用试图去理解全部内容。”

  这一部分是最有难度的,王浩甚至觉得不会有人全部都能听懂。

  他对于台下的专家们水平能力已经有了了解。

  这些专家们从事的是空气动力学的研究,但大部分都是应用研究,而不是理论研究。他们对其他偏微分方程也很少有研究,更不用说一些高深的分析方法了。

  其中肯定有一些水平很高的专家,但大部分并没有触及进这么多领域。

  另外,有些专家年龄已经大了,他们没有办法一口气消耗这么多内容,即便是有基础想全部跟上也很难。

  所以先把一些结论记住,再去试着理解就是很好的方法,而不是浪费很多精力在难理解的地方。

  王浩说完了前置的话,就开始认真的讲了起来。

  因为涉及的内容难度比较高,讲解比上午更精细一些。

  台下的众人听的也很认真,他们有的人只是凑个热闹来听的,但知道了内容以后,就清楚必须要掌握这种方法。

  王浩讲的内容和飞机设计直接相关,掌握了这种方法以后相关的计算都不是问题。

  同时,他们也明白了内容的价值。

  最开始听到说50

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