那就是和‘不听课’的学生过不去。
所以坐在前面反倒是安全的，被认为是‘爱听课的好学生’基本不会被提问。
终于，课程开始了。
王浩站在讲台上面带笑容，开口道，“数据挖掘，是一门应用学科，而且是非常有针对性的应用学科。”
“这门课程对于有拓展思维、提升思考能力、提升解决问题的能力很有帮助。”
“我相信你们中的不少人，以后在工作中肯定会遇到一些必须要考虑解决方法的问题，不止是做科研，其他工作也是一样。”
“或许，数据挖掘课程里的知识不能帮助你们，但学到的思考方法、理清内容来寻找规律的方式，肯定会对你们有所帮助。”
“这是一门选修课。”
“我对于课程的要求并不高。”王浩说起了主要内容，“所有课程，我会进行两次点名，全到平时分满分。因为课本内容牵扯的知识量太多，考试会划定范围，可以针对性的去复习。”
“下面开始上课！”
王浩的一番话大大出乎学生的预料，他对于课程要求严厉的名声，就连研究生们都很清楚，校内论坛的帖子上期挂在上面，有学生会反驳指出，王浩的科研水平、教学水平很高，但无法否认他的课程要求也高。
结果……
课程进行过程中，只会进行两次抽查点名，考试还给划定范围
这么好
坐在第二排的丁志强感到非常的意外，他听完了以后也是内心狂喜，没想到王浩老师对必修课要求严，选修课要求这么松。
这门课，选对了！
王浩对于课程要求确实低，因为只是一门选修课，他也知道自己课程要求严厉，已经有很多很多学生知道了，所以会选《数学挖掘导论》的学生，大概率都是希望学到东西的。
既然学生们都是真心想学到东西，就没有必要要求太严格了。
《数学挖掘导论》，内容包含很多领域的知识，后面有许多也是本科生，乃至于研究生没有接触过的，但课程自开始还是基础的讲解。
包括——
数据挖掘究竟是什么；数据挖掘的历史起源；数据挖掘的工作任务，等等。
在不断的讲解中，一堂课很快过去。
……
丁志强跟着人流出了教室，他认真听了一整节课，再次发现王浩教的确实很好，听完以后，大部分内容就记住理解了。
“王浩老师教学水平确实高，讲的非常细致，听着都很舒服。”
“而且，课程要求也不高，挺好。”
“这门课是选对了！”
同样认为选对课程的还有临近宿舍的赵旭涛，丁志强上楼的时候就听到赵旭涛正说着，“你们没选《数据挖掘导论》就后悔吧！”
“王浩老师说了，就点两次名，而且考试还给划范围。”
“这个学分好拿！”
其他人也都惊讶的道，“王浩老师会这么好魔鬼也能化身天使”
“也不奇怪啊，毕竟是选修课！”
“早知道我也报了，我上那个课，是个五十多岁的老太婆，一看就是尖酸刻薄，她说每次都会点名，两次不到以后就不用来了！”
“我也上